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父母的(de)言行(xíng)影響着孩子(zǐ),父母不應做(zuò)這些事
發布時間:
2021.06.01
浏覽次數:
兒童教育家孫敬修說過:孩子(zǐ)的(de)眼睛是錄像機(jī),孩子(zǐ)的(de)耳朵是錄音機(jī)。父母個人的(de)言行(xíng),對于未成年(nián)人的(de)心靈,是任何東西都不可(kě)能替代的(de)最有(yǒu)用的(de)陽光。
01
不當着孩子(zǐ)的(de)面挖苦另一(yī)半
我(wǒ)們(men)經常有(yǒu)意無意地(dì)在孩子(zǐ)面前說起另一(yī)半的(de)不好,比如(rú):
“你爸爸就是一(yī)個甩手掌櫃,油瓶子(zǐ)倒了,都不帶扶一(yī)下的(de),真是懶死了!”
“這輩子(zǐ)跟你爸沒享一(yī)天福,要不是你,我(wǒ)早就跟他離(lí)婚了。”
“你媽媽又蠢又笨,人的(de)頭,豬的(de)腦子(zǐ)!”
“你媽媽整天跟個機(jī)關槍一(yī)樣,唠唠叨叨的(de)。”
孩子(zǐ)的(de)一(yī)半來自(zì)父親,一(yī)半來自(zì)母親,否認孩子(zǐ)父母親的(de)其中一(yī)方,等于無意識地(dì)也否認了孩子(zǐ)的(de)一(yī)半。父母其中一(yī)方否定另一(yī)方、排斥另一(yī)方,對孩子(zǐ)而言,就像自(zì)己內(nèi)在的(de)一(yī)半否定另一(yī)半一(yī)樣,結果必然會造成孩子(zǐ)心理(lǐ)上的(de)分裂。
而且,當一(yī)方或雙方習慣性地(dì)在孩子(zǐ)面前奚落、攻擊對方,不僅會給孩子(zǐ)錯誤的(de)示範,會讓他輕易就認可(kě)了父母的(de)“負面評價”,對父親或母親帶有(yǒu)偏見,還會讓孩子(zǐ)感到左右為(wèi)難,對父母都不滿。
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指出,如(rú)果父母因為(wèi)互相攻擊而關系失和(hé),甚至會讓孩子(zǐ)排斥婚姻,對親密關系産生恐懼感。
02
不當着孩子(zǐ)的(de)面破壞規則
現在好多人都說,現在的(de)熊孩子(zǐ)真是被人寵壞了,一(yī)點兒規矩都沒有(yǒu)。其實仔細想想,孩子(zǐ)身上出現的(de)行(xíng)為(wèi),大多都能在大人身上找到影子(zǐ)。
同事張姐,從來都是一(yī)個風風火火的(de)人,過馬路很少看紅(hóng)綠(lǜ)燈,沒有(yǒu)車或是車流量少的(de)時候,幹脆直接沖過去(qù)。現在又出了“禮讓行(xíng)人”的(de)政策,張姐更加肆無忌憚。
然而前幾天,我(wǒ)們(men)一(yī)起過馬路的(de)時候,張姐卻是破天荒地(dì)等綠(lǜ)燈。她說,有(yǒu)一(yī)次和(hé)兒子(zǐ)一(yī)起過馬路時,兒子(zǐ)看着附近沒有(yǒu)行(xíng)車,便打算一(yī)路小跑到馬路對面。結果剛走到半路,突然一(yī)輛出租車飛(fēi)奔而來。她當時吓得真是七魂沒了六魂,還好司機(jī)及時刹車。當然,也免不了一(yī)頓謾罵。
王姐反思道(dào),正是因為(wèi)在兒子(zǐ)面前沒有(yǒu)做(zuò)好榜樣,所以才會讓孩子(zǐ)受到了錯誤的(de)引誘。
不僅僅是過馬路,還有(yǒu)家長(cháng)與孩子(zǐ)逛超市(shì)時,本來約定隻買一(yī)樣玩具一(yī)樣零食,但在孩子(zǐ)的(de)哭鬧下,父母就妥協讓步了,把孩子(zǐ)喜歡的(de)玩具和(hé)零食全部買下。這樣成功了幾次後,孩子(zǐ)內(nèi)在感知的(de)“規則”就變了:哭鬧,或發脾氣,就能得手。
沒有(yǒu)規則感的(de)孩子(zǐ),一(yī)到了集體生活中或步入社會,就會發現外部強調的(de)規則感和(hé)他已經形成的(de)規則感,是相悖的(de)。他們(men)的(de)內(nèi)心肯定是焦躁不安,缺乏安全感,無所适從,卻不知道(dào)怎麽處理(lǐ)。
所以父母要馬上停止破壞規則的(de)行(xíng)為(wèi),不要害了你最愛的(de)孩子(zǐ)!
03
不要當着孩子(zǐ)的(de)面抱怨
作家劉繼榮說,曾經聽到兒子(zǐ)和(hé)同學(xué)打電話聊天:“我(wǒ)沒有(yǒu)幸福感,哪裏能笑得出來,人生真正苦……”聽到這些話的(de)時候,她打了個寒顫,不曉得兒子(zǐ)怎麽會變得如(rú)此消極悲觀。
于是,她對着老公大發牢騷,抱怨老公常年(nián)在外,什麽也幫不到她。老公卻笑着說,兒子(zǐ)的(de)這些壞情緒都是從她身上學(xué)來的(de)。
劉繼榮這才反應過來:兒子(zǐ)說的(de)那些話,正是她的(de)口頭禅啊!每天下班後,她都是苦着一(yī)張臉回家。晚飯後,就與朋(péng)友通電話,從小職員的(de)難,說到兼職主婦的(de)累。訴夠了苦,這一(yī)日也算交代完畢。
天天年(nián)年(nián),一(yī)成不變的(de)怨婦聯播,不經意間,還把抑郁傳染給了兒子(zǐ)。沒有(yǒu)幸福感的(de)父母,怎麽會培養出有(yǒu)幸福感的(de)孩子(zǐ)呢(ne)?
抱怨,是我(wǒ)們(men)最容易犯的(de)一(yī)個錯誤。它會悄然無息地(dì)潛入你的(de)生活,吞沒你的(de)好心情,毀掉你的(de)人生。偶爾抱怨,是一(yī)種情緒發洩;但無休止的(de)抱怨,隻會讓自(zì)己和(hé)身邊的(de)人更消極。
層次高(gāo)的(de)父母,從不當着孩子(zǐ)面抱怨。牢騷中長(cháng)大的(de)孩子(zǐ),将來必是怨天尤人。
上一(yī)條:怎樣對待孩子(zǐ)的(de)青春期呢(ne)?
下一(yī)條:nothing...
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學(xué)生入學(xué)填寫新生入校基本情況登記表,領取告新生家長(cháng)通知書
2.
簽訂協議,交費,安排心理(lǐ)老師,拟制一(yī)對一(yī)素質教育提升計劃,針對性輔導。
3.
适應學(xué)校基本生活,培養孩子(zǐ)生活自(zì)理(lǐ)能力糾正孩子(zǐ)不良行(xíng)為(wèi)習慣。
4.
專業心理(lǐ)輔導調整,國(guó)學(xué)教育感恩勵志教育,抗挫折能力訓練,家長(cháng)課堂親子(zǐ)活動,體能訓練。
5.
法制教育、感恩課程、自(zì)控力注意力綜合訓練及考核,綜合野外拉練。
6.
制定學(xué)生離(lí)校人生目标以及規劃,達到家長(cháng)滿意效果好準備離(lí)校。
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怎麽預防孩子(zǐ)染上網瘾?
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發現孩子(zǐ)早戀了該怎樣去(qù)處理(lǐ)啊?
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